Terra do Contrário no PNLD 2026
- Geovanna Tominaga

- 4 de mai.
- 4 min de leitura
Meu livro infantil foi selecionado pelo Programa
Receber a notícia de que Terra do Contrário foi selecionado para o PNLD Educação Infantil 2026–2029 foi um daqueles momentos que fazem a gente parar por alguns minutos para entender o tamanho do que está acontecendo.
Para quem trabalha com literatura infantil, estar no PNLD representa algo muito relevante. O Programa Nacional do Livro e do Material Didático é uma das maiores políticas públicas de acesso à leitura do país e tem impacto direto na formação de milhares de crianças brasileiras. Quando um livro é aprovado, ele passa por uma avaliação técnica, pedagógica e editorial criteriosa e se torna apto à escolha por redes públicas de ensino de todo o Brasil.
Na prática, isso significa que escolas e educadores podem selecionar a obra para compor seus projetos de leitura pelos próximos anos. Para um autor, especialmente quando falamos de um primeiro livro, isso amplia o alcance da obra de forma significativa e reforça a responsabilidade sobre aquilo que estamos oferecendo às crianças.
Meu primeiro livro já começa assim e eu ainda estou processando a dimensão dessa conquista. Terra do Contrário foi selecionado para o PNLD Educação Infantil 2026–2029 na categoria pré-escola.
A obra passou por todo o processo técnico de avaliação e agora está apta à escolha pelas redes públicas de ensino. Utilize o código!
Código da obra no PNLD:0661 P26 01 02 000 002
Esse código pode ser utilizado por escolas e educadores durante o processo de busca e seleção da obra dentro do sistema oficial do programa.
Como nasceu Terra do Contrário
Quando eu escrevi Terra do Contrário, eu me fazia uma pergunta muito simples: e se a gente experimentasse ver o mundo do jeito do outro? Do jeito que uma criança enxerga.
Assim nasceu Caio, o protagonista da história. Um menino alegre, curioso e aventureiro que vê o mundo de cabeça para baixo. Todos os dias ele explora o parque ao lado do avô, mas costuma brincar sozinho por ser percebido como diferente das outras crianças.
Até que uma garotinha decide experimentar enxergar o mundo como ele. E é exatamente nesse momento que tudo muda e nasce uma linda amizade.
A história propõe uma reflexão sobre diversidade, inclusão e respeito às singularidades de forma leve, acessível e sensível para crianças pequenas. O livro convida os leitores a vivenciarem novas perspectivas.
Por que a literatura infantil importa na pré-escola
Na fase da pré-escola, a literatura tem um papel fundamental no desenvolvimento infantil.
É nesse período que muitas crianças começam a construir sua relação com os livros por meio da escuta, da imaginação e da mediação feita por professores e famílias.
A literatura infantil contribui para:
ampliação de repertório cultural
desenvolvimento da linguagem
construção da empatia
imaginação
pensamento crítico
compreensão das diferenças humanas
Quando uma criança lê histórias que apresentam diferentes formas de viver, pensar e sentir, ela amplia sua percepção sobre o mundo.
Por isso, acredito que livros infantis precisam ir além do entretenimento. Eles também podem ajudar na formação humana.
O papel do PNLD na democratização da leitura
O PNLD tem um papel importante na democratização do acesso aos livros no Brasil. Muitas crianças têm contato com obras literárias de qualidade pela primeira vez dentro da escola pública. Por isso, o processo de escolha realizado pelos educadores é tão importante.
As escolas precisam selecionar títulos que dialoguem com seus projetos pedagógicos, com a formação leitora e com temas relevantes para a infância contemporânea. Saber que Terra do Contrário pode fazer parte desse processo é algo que me emociona profundamente.
Imaginar professores mediando essa leitura, crianças debatendo a história em roda e experimentando novos pontos de vista é o tipo de impacto que todo autor de literatura infantil sonha em alcançar.
Minha trajetória na literatura infantil
Sou jornalista, escritora e educadora parental. Trabalho com comunicação desde 1992 e atuei nas principais emissoras de televisão do país. Durante muitos anos estive conectada ao universo infantil, inclusive apresentando o programa TV Globinho. Depois da chegada do meu filho, retomei meu olhar para a infância de forma ainda mais profunda.
Hoje sou especialista em Neurociência, Educação e Desenvolvimento Infantil, graduanda em Psicopedagogia, colunista da revista Pais&Filhos e criadora do projeto Conversas Maternas.
Em 2025, dei continuidade ao meu percurso na literatura infantil com o lançamento do meu segundo livro, Flint, o pássaro que tinha muitas coisas, (conheça aqui ) publicado pela Ciranda Cultural, no selo Ciranda na Escola. A obra amplia um tema que também considero urgente nas infâncias contemporâneas: a relação das crianças com o consumo, os excessos e o verdadeiro significado do que tem valor.
Neste segundo livro, proponho uma reflexão sobre acúmulo, desejos e pertencimento, sempre utilizando a linguagem simbólica e acessível que a infância pede.
Se Terra do Contrário nasceu de uma reflexão sobre diversidade e diferentes pontos de vista, Flint reforça meu interesse em criar narrativas que ajudem crianças a pensar o mundo de forma crítica, criativa e sensível.
Esses dois livros, embora abordem temas diferentes, partem do mesmo desejo: oferecer histórias que respeitem a inteligência emocional e a capacidade reflexiva das crianças.
Ver meu primeiro livro escolhido para o PNLD Educação Infantil 2026–2029 reforça minha convicção de que boas histórias podem transformar olhares desde os primeiros anos de vida. Porque literatura infantil é isso: construção de repertório, empatia e formação de pensamento.
Espero que este seja apenas o começo
:)















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